- Conocer y utilizar los diferentes métodos y herramientas de formación así como elaborar los materiales y técnicas didácticas más adecuadas para el proceso formativo
- Desarrollar las diferentes actividades de formación
- Adquirir las habilidades necesarias para favorecer la comunicación, gestión y organización adecuada del grupo de formación.
El curso va dirigido a:
Formadores que requieran ampliar y actualizar sus conocimientos teóricos y prácticos sobre formación.
Responsables de equipo que necesian aplicar conceptos de formación para desarrollar sus equipos de trabajo.
Profesionales interesados en la actividad didáctica que deseen disponer del conocimiento sobre la aplicación de las técnicas y herramientas utilizadas en formación.
Temario:
1.Formación como proceso de cambio
a.Crecimiento personal
b.El vector Alumno-Formador-Grupo
c.Enseñar-aprender vs Aprender haciendo
d.Condiciones para el aprendizaje
e.Características del alumno adulto
2.Diseño de la acción formativa
a.Definición y formulación de los objetivos
b.Contenidos
c.Medios
d.Metodos
e.Desarrollo de Documentos Soporte
f.Desarrollo de técnicas y herramientas
g.Elaboración de un programa formativo
3.La organización de los grupos de formación
a.La comunicación con el grupo
b.Etapas de formación del grupo
c.Los roles dentro del grupo
d.Evaluación de las expectativas del alumnado
e.El clima del proceso formativo
4.Estilos de Aprendizaje
a.Leyes del aprendizaje
b.Actitudes del adulto frente al aprendizaje
c.Estilos del aprendizaje
5.Estilos de formación
a.La competencia del formador
b.Ejercicio de liderazgo para dirigir el grupo de formación
c.Motivación de los participantes
d.Resolución de problemas durante el proceso formativo
6.Impartir la Acción Formativa
a.Estructura de la sesión formativa
b.Desarrollo del contenido formativo
c.Interacción persnal
d.Preguntas y su tratamiento
7.Evaluación y seguimiento
a.Evaluación de contenidos
b.Evaluación de formador
c.Evaluación de metodología
d.Evaluación de los recursos didácticos
e.Evaluación de la acción formativa
f.Cómo evaluar, para qué y cuándo
8.Formación en la empresa
a.Cursos: Presenciales/e-Learning
b.Formación en el puesto de trabajo
c.Coaching/Mentoring
