Parte A: Conocimientos específicos
Se valora de 0 a 10 puntos. Pesará un mínimo del 40% de la valoración de la FO
Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre cuatro propuestos
Parte B: Aptitud pedagógica
Cada prueba se valora de 0 a 10 puntos. Pesará un mínimo del 40% de la valoración de la FO. El % lo establece la convocatoria.
Ejercicio 1
Presentación y defensa ante el Tribunal de una programación didáctica.
Ésta hace referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa, y en la que deberá especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología a utilizar, así como la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Ejercicio 2
Preparación, exposición y defensa de una unidad didáctica –U.D.- (a elegir entre 3 extraídas por el opositor al azar) relacionada con la programación presentada.
En la U.D. deben concretarse los objetivos de aprendizaje de la misma, los contenidos, las actividades concretas y los procedimientos de evaluación a seguir.
Excepción: Para interinos, algunas CCAA pueden sustituir esta prueba por un informe en el que se valoren los conocimientos del aspirante respecto a la unidad didáctica; en tal caso, tal informe no puede representar más del 30% de la FO
En Catalunya SI aceptan Informe
FASE DE CONCURSO
El máximo son 10 puntos
Ponderación del 40% para la calificación global de Oposición + Concurso.
Por experiencia docente previa
Máximo 7 puntos: Se valora experiencia previa en centros públicos y privados, en el mismo o en otro Cuerpo y en el mismo nivel educativo o en otro diferente.
Por formación académica y permanente
Máximo 4 puntos: Se valora expediente académico, postgrados o doctorados, otras titulaciones universitarias o cursos relacionados con la especialidad, con las NNTT aplicadas a la educación, la didáctica… realizadas por las AAPP con plenas competencia en Educación, Universidades o por entidades reconocidas por la Administración.
Otros méritos
Máximo 2 puntos: A determinar por las diferentes convocatorias
FASE DE PRÁCTICAS
Con una duración entre un trimestre y un curso escolar que puede incluir cursos de formación, tiene por objeto comprobar la aptitud para la docencia de los aspirantes.
PROGRAMA:
Consta de 25 temas.
